EESJ M2 : Aménagement du territoire F/H

L'entreprise

Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.

Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles :

• le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
• l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
• l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.

Description du poste

Ce module propose une exploration avancée des logiques, outils et controverses liées à l’aménagement du territoire dans un contexte de crise écologique et de transition socio-environnementale. Il vise à développer une analyse critique des politiques d’aménagement, à différentes échelles, tout en formant les étudiant·es à des approches innovantes et intégratives.

Compétences visées :

• Maîtriser les dispositifs réglementaires et stratégiques de l’aménagement (PLU, SCOT, SRADDET, ZAN…)

• Analyser les tensions entre développement, préservation, justice sociale et transition écologique

• Comprendre les processus de concertation, les conflits d’usage et les outils de gouvernance territoriale

• Élaborer des diagnostics territoriaux croisés et proposer des leviers d’action fondés sur l’écologie politique et l’aménagement durable

Le module repose sur une pédagogie active et inversée, en cohérence avec les valeurs du master EESJ :

• Mise à disposition de ressources en amont : documents techniques, lectures critiques, vidéos, cartographies

• Animation de séances sous forme de projets collectifs, études de cas, simulations de concertation, débats publics simulés, diagnostics territoriaux fictifs ou réels

• Mobilisation de méthodes participatives, de l’analyse multi-acteurs, d’ateliers de cartographie critique ou de design territorial

• Évaluation à travers des productions concrètes (projet de territoire, rapport d’analyse, présentation orale, etc.)

Profil recherché

• Docteur·e, chercheur·e ou praticien·ne confirmé·e dans les domaines de l’aménagement du territoire, géographie, urbanisme, politiques publiques ou écologie territoriale

• Expérience souhaitée dans l’enseignement supérieur et/ou la formation participative

• Capacité à articuler analyse théorique et cas pratiques, à travailler avec des méthodes actives et collaboratives

• Sensibilité aux enjeux de justice environnementale, d’écologie politique et de participation citoyenne

Réf: 795fe556-aba4-4aa9-bf9d-3597606df13c