Conseiller(e) principal(e) d'éducation périscolaire F/H

Type de contrat :  CDI
Temps de travail :  Temps plein
Localisation :  Paris

L'entreprise

L’École alsacienne est un établissement privé laïque, sous contrat d’association avec l’État, reconnu d’utilité publique et fondé en 1874.

Située dans le 6e arrondissement de Paris, l’École alsacienne est composée d’une école maternelle, d’une école élémentaire, d’un collège et d’un lycée et scolarise 1800 élèves.

site Internet : www.ecole-alsacienne.org

adresse : 109 rue Notre-Dame-des-Champs 75006 Paris

Description du poste

Missions principales

Mission d’encadrement

Le conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation participe à l’équipe de direction et encadre une équipe composée d’adjoints d’éducation et/ou de personnels administratifs.


Mission éducative et pédagogique

Le conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation se situe au cœur du fonctionnement de l’établissement.

Il est responsable du suivi éducatif et pédagogique des élèves et fait le lien entre les professeurs, les familles et les différents services de l’École (service médical, psychologues, services administratifs).

Le conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation accompagne et aide les élèves afin de garantir leur épanouissement et leur réussite en les conseillant sur leur scolarité actuelle et future. Il est également le garant de la bonne compréhension du Règlement et de son application par chacun.

Mission administrative

Le conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation organise l’année scolaire des élèves dont il a la charge ainsi que tous les évènements qui lui sont associés (organisation des examens, des procédures d’orientation, voyages scolaires, etc.). Il assure également le suivi administratif de chaque élève.

Missions spécifiques du conseiller ou de la conseillère principal(e) d’éducation périscolaire

Études encadrées, activités annexes, association sportive

  • encadrement de l’adjoint d’éducation responsable du 17h-19h.
  • suivi des élèves : inscriptions, contrôle des présences et retards, discipline, contacts avec les familles et les équipes d’enseignants...
  • recrutement des encadrants de l’étude et des animateurs des activités annexes, organisation des plannings, respect du cadre budgétaire, liaison administrative avec l’intendance
  • organisation des stages de remédiation durant les vacances scolaires

Vie scolaire

  • encadrement de l’équipe des adjoints de loge (trois personnes), de l’adjoint chargé de la surveillance des cours et de l’adjoint responsable du foyer.
  • mise en place de la surveillance des cours, de l’entrée, des abords de l’École, de la permanence, de la demi-pension.
  • organisation des réparations, des retenues.

Organisation des voyages

  • organisation des voyages de classes ou de groupe (à titre indicatif : voyage au Sénégal, voyage à Saint Petersbourg des élèves Russe LV3, stage de géologie, stage de l’option cinéma, voyage en Espagne des élèves Espagnol LV2 et des élèves Espagnol LV3, voyage en Italie des élèves Espagnol LV2, soit une dizaine de voyages par année scolaire), en lien avec les conseillers d’éducation de niveaux pour l’aspect éducatif et avec les professeurs pour l’aspect pédagogique
  • organisation des voyages de niveau (notamment 6e, 5e et 2e) en lien avec les conseillers d’éducation de niveaux pour l’aspect éducatif et avec les professeurs pour l’aspect pédagogique

Aide générale au fonctionnement du collège-lycée

  • le  conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation périscolaire apporte son aide dans le fonctionnement quotidien du collège lycée et notamment pour l’organisation des évènements (journées ou semaines thématiques, réunions, conférences, etc.)
  • suivi administratif des élèves en classe CHAM (lien avec les conservatoires)
  • encadrement de l’adjoint d’éducation responsable du foyer centre-culturel et du théâtre,
  • accès aux laboratoires d’informatique : encadrement des surveillants, mise en place d’un planning

Positionnement hiérarchique

Le conseiller ou la conseillère principal(e) d’éducation périscolaire est placé sous l’autorité hiérarchique du directeur collège-lycée.

Caractéristiques

  • CDI à pourvoir au 20 janvier 2020
  • 35h par semaine, soit 1393 h par an
  • horaires à prévoir : 11h00-13h00 et 14h00-19h00, du lundi au vendredi
  • Les congés légaux des conseillers principaux d’éducation sont pris uniquement pendant les périodes vacances scolaires. Les conseillers principaux d’éducation bénéficient de l’intégralité des vacances scolaires telles que publiées au BOEN à l’exception de :
    • la semaine précédant la date de rentrée des professeurs
    • la semaine suivant la journée de fin de l’année scolaire
    • 8 jours ouvrés dont le calendrier et les modalités seront fixées selon les besoins du service
  • Rémunération entre 2 800 € et 3 100 € brut mensuel (pour une expérience entre 0 et 2 ans)
  • Avantage en nature : gratuité des repas à la demi-pension de l’établissement



    Profil recherché

    Titulaire d'une formation de CPE ou au minimum d'une licence, vous vous reconnaissez dans le projet d’établissement de l’École alsacienne et voulez vous investir dans les différents projets qu’il rend possible.

    En particulier :

    • Vous voulez accompagner les élèves, quels que soient leurs profils, avec bienveillance et exigence, vers leur épanouissement personnel et leur réussite scolaire,
    • Vous avez envie d’échanger et de collaborer avec vos collègues,
    • Vous faites preuve de polyvalence, d'adaptabilité, de rigueur administrative
    • Vous savez rendre des comptes, encadrer et animer une équipe, encadrer des élèves
    • Vous participerez volontiers aux nombreuses activités proposées par l’établissement et vous êtes prêt à accompagner les voyages et les échanges organisés.

    Expérience, qualités et compétence requises

    Formation

    • Formation de conseiller d’éducation souhaitée
    • Au minimum : niveau licence.

    Qualités requises

    • polyvalence
    • adaptabilité
    • capacité à rendre des comptes
    • capacité à encadrer et animer une équipe
    • capacité à encadrer des élèves
    • rigueur administrative
    • capacité à travailler en équipe et à communiquer

    Expérience souhaitée

    Au minimum un an d'expérience dans le poste.

    Réf: e4efb5d1-5a17-45be-5060-08d75ead9ce7


    Le poste n'est plus à pourvoir.

    Pour tout savoir sur l'École alsacienne :

    Accéder au site web