Formation Scénariste Rédacteur.rice de formation Digital Learning - Mars 2020 F/H

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  • Date de début de la formation :  mars 2020

  • Lieu Rennes

  • À partir du 26.03.2020

Centre d'ascension professionnelle à Rennes

Le centre d'ascension professionnelle EVOCIME de Rennes propose des formations Métiers, des parcours à la carte à des adultes en reconversion, évolution ou transition professionnelle.

Les formations aux nouveaux métiers sont :

  • Échelonnées sur 3 à 5 mois de façon intensive, dont une période de stage pratique en entreprise : immersion et mise en application
  • Pragmatiques et orientées développement des compétences : objectif employabilité
  • Animées par des experts métiers avec des méthodes pédagogiques variées
  • Associées systématiquement à un accompagnement personnalisé (Personal branding, Training Recherche d'emploi, Soft skills...)
  • Ouvertes vers l'entreprise et ses décisionnaires (partenaire de la French tech, adhésion à des clubs business, événementiels...)

Formation "Scénariste Rédacteur.rice de formation Digital Learning"

Le monde de la formation et du numérique vous passionne et vous êtes rigoureux, avec une âme de littéraire et de créatif ? Vous avez envie d’aider à transmettre des connaissances de manière ludique et appétente ? Devenez Scénariste rédacteur Digital learning.

Cette formation vous apportera les connaissances, compétences, savoir-faire et savoir-être indispensables pour accompagner les centres de formation ou les entreprises dans le processus de digitalisation de leurs formations, en tant que salarié.e ou consultant.e indépendant.e.

Formation en blended learning (20 % présentiel / 80 % distanciel)

Mise en œuvre avec le soutien de la Région Bretagne dans le cadre du dispositif QUALIF Emploi à distance

PROGRAMME

MODULE 1 - Utiliser les différentes formes de pédagogie appliquées au Digital Learning

  • Maîtriser les principes pédagogiques fondamentaux appliqués au Digital learning (ressources, activités, granularisation…)
  • Connaître l’environnement du Digital learning
  • Appliquer les règles fondamentales de l’écriture pour se faire comprendre et gagner en crédibilité (passage de la certification Voltaire)

MODULE 2 - Communiquer autour d'un projet de Digital Learning

  • Se positionner comme concepteur de contenus formatifs digitaux, expliquer son rôle et valoriser son travail
  • Poser le cadre du projet et définir les contours de sa mission
  • Argumenter ses choix et leur pertinence vis-à-vis du projet global
  • Faire adhérer les parties prenantes du projet
  • Utiliser les outils de travail collaboratif

MODULE 3 - Analyser les besoins de digitalisation de contenus

  • Interpréter les documents de conception générale
  • Identifier les contraintes du projet (budget, délais, qualité, technique)
  • Identifier le rôle des acteurs du projet
  • Connaître les ordres de grandeur des tâches de conception
  • Planifier et organiser son travail

MODULE 4 - Collecter les données pour créer le storyboard

  • Analyser les données à disposition
  • Trier les données et identifier les informations manquantes
  • Préparer le questionnement pour le responsable / commanditaire du projet
  • Mener les interviews d’experts pour collecter les données complémentaires
  • Extraire les données pertinentes pour la rédaction du storyboard
  • Faire valider les grandes lignes avant de commencer la création

MODULE 5 - Concevoir les scénarios détaillés des ressources et activités d'un Digital Learning

  • Rédiger les storyboards des ressources multimédias et des activités pédagogiques interactives en respectant les règles de l’ergonomie cognitive
  • Appliquer les principes de l’UX design
  • Sélectionner les types de médias appropriés en fonction des situations d’apprentissage
  • Adapter sa rédaction aux types de médias retenus
  • Concevoir le storyboard d’un module mobile learning
  • Concevoir le storyboard d’un didacticiel
  • Contrôler son travail avant de livrer

MODULE 6 - Scénariser et rédiger les évaluations d'un Digital Learning

  • Structurer les séquences d’évaluation
  • Définir les items d’évaluation pertinents et les modes de correction
  • Rédiger les items d’évaluation
  • Rédiger le storyboard d’une évaluation à correction automatique
  • Contrôler son travail avant de livrer

MODULE 7 - Utiliser des outils de production de contenus digitaux de formation

  • Identifier les principales solutions de conception digitale
  • Réaliser un diaporama avec Powerpoint
  • Animer et sonoriser un diaporama avec iSpring
  • Produire un module avec Storyline
  • Concevoir un module de formation intégrant l’usage de la réalité virtuelle
  • Cybersécurité : maîtriser les règles d’hygiène numérique
  • Connaître les contraintes et obligations liées au RGPD dans le cadre de la conception d’un Digital learning

MODULE 8 - Compétences employabilité : maintenir et valoriser ses compétences

  • Construire son projet professionnel et son plan d’actions de recherche d’emploi
  • Le PITCH - Convaincre en 5 minutes : valoriser ses savoir-faire / qualités / expériences
  • Créer un CV numérique / un teaser vidéo
  • Maîtriser les outils de E-recrutement (Visiotalent…)
  • Construire son E-réputation
  • Valoriser ses compétences sur Internet (réseaux sociaux, jobboards…)
  • Réaliser un webinar pour valoriser une expertise
  • Mettre en œuvre un plan de prospection (techniques de prise de rendez-vous…)
  • Activer et développer son réseau on- et offline
  • Training entretien de recrutement et questions difficiles
  • Adapter sa posture, perfectionner son assertivité
  • Coaching individualisé

STAGE PRATIQUE EN ENTREPRISE (présentiel)

Recrutement: Formation Scénariste Rédacteur.rice de formation Digital Learning - Mars 2020 F/H chez EVOCIME Centre d'Ascension professionnelle RENNES à Rennes

Cette formation vous correspond-t-elle ?

    - Avoir un profil littéraire, écrire vite et bien
    - Bonne culture générale
    - Esprit créatif
    - Autonomie
    - Avoir un projet professionnel en adéquation avec les débouchés de la formation
    - Sens relationnel, dynamique, état d'esprit positif et constructif

    Conditions d'admission:

    • Candidature via notre plateforme WeRecruit : CV, questions formulaire candidat
    • Participation à une réunion d'information collective 
    • Tests de sélection 
    • Entretien Individuel motivation/projet

    Réf: 23b8201e-aadd-422a-8577-630c6754f31d

    Les inscriptions sont fermées.

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