Enseignant responsable de la filière ingénieur par l’apprentissage F/H

L'entreprise

Créée il y a plus de 60 ans et membre du Groupe IONIS, l’IPSA est une école d’ingénieurs en aéronautique et spatial qui ouvre aux métiers de la mobilité durable.

Basée à Paris et Toulouse, l’IPSA propose à ses 2500 étudiants des formations solides et innovantes : Diplôme d’ingénieur en 5 ans et cursus Bachelor en 3 ans.

Société à mission, l’école s’engage à former des ingénieurs, audacieux, créatifs et innovants, qui ont une responsabilité humaine, éthique et sociétale.

Description du poste

Missions principales

1. Coordination pédagogique de la filière par apprentissage :

- Élaborer et mettre en œuvre le programme pédagogique de la filière, en cohérence avec les exigences du diplôme et les attentes du marché.

- Coordonner les interventions des enseignants et intervenants professionnels, en s’assurant de la qualité des enseignements.

- Veiller à l'adéquation entre les enseignements académiques et les activités professionnelles des apprentis.

- Organiser et superviser les évaluations des étudiants (examens, soutenances, projets).

2. Suivi des apprentis :

- Accompagner les étudiants dans leur double parcours académique et professionnel.

- Assurer le suivi des apprentis en entreprise, en lien avec les maîtres d’apprentissage et les tuteurs académiques.

- Être un interlocuteur clé pour résoudre les éventuels problèmes liés au contrat ou au parcours de l'apprenti.

3. Relations avec les entreprises et le CFA :

- Développer et entretenir un réseau d’entreprises partenaires pour accueillir des apprentis.

- Collaborer avec les entreprises pour adapter les contenus pédagogiques aux besoins du secteur industriel.

- Participer à la promotion et à la valorisation de la filière auprès des partenaires industriels.

4. Contribution au développement de la filière :

- Proposer des innovations pédagogiques (blended learning, projets collaboratifs, etc.) adaptées au format de l’apprentissage.

- Participer aux actions de promotion de la filière (salons, journées portes ouvertes, forums).

- Assurer une veille sur les évolutions réglementaires et technologiques liées à l’apprentissage.

5. Enseignement :

- Intervenir dans des cours spécifiques de la filière (liste à titre d’exemple) :

• Mécanique des fluides
• Transferts thermiques, thermodynamique
• Aéronautique, mécanique du vol
• Informatique
• Electronique

- Encadrer des apprentis

Profil recherché

Formation et expérience :

- BAC+5 dans une discipline pertinente.

- Expérience confirmée dans l’enseignement supérieur, de préférence dans le cadre de programmes en apprentissage.

- Une expérience professionnelle dans l’industrie ou dans un secteur lié sera un atout.

Compétences techniques et pédagogiques :

- Maîtrise des méthodologies pédagogiques adaptées à l’apprentissage et au public étudiant.

- Connaissance des dispositifs réglementaires de l’apprentissage (contrats, financements, etc.).

- Capacité à intégrer des approches innovantes dans l’enseignement (numérique, apprentissage par projet).

Aptitudes relationnelles et organisationnelles :

- Excellente capacité de communication avec des interlocuteurs variés (étudiants, entreprises, collègues).

- Sens de l'organisation et aptitude à gérer plusieurs projets simultanément.

- Esprit d’initiative et capacité à travailler en équipe.

Conditions d'exercice : 

- Mobilité possible pour visiter les entreprises partenaires.

• Disponibilité pour participer à des événements promotionnels en soirée ou le week-end, ponctuellement. :

Avantages : 

• • Tickets restaurants pris en charge à 60% (11 euros)
  • Mutuelle pris en charge à 60%
  • Abonnement de transports en commun pris en charge à 60%
  • Café, thé, fruits, chocolat chaud à disposition
  • Participation
  • Forfait Mobilité Durable

Ionis Groupe s’engage en faveur d’une politique de recrutement diversifiée, inclusive et équitable afin de favoriser l’égalité des chances. Nous avons à cœur de de privilégier des équipes mixtes en promouvant la non-discrimination en termes de handicap, de mixité sociale, d’égalité des sexes ou encore d’intergénérationnel.

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