Prendre en charge un grand nombre de rési­dants ;

Détecter l’urgence et d’y faire face en pre­nant les ini­tia­ti­ves qui s’impo­sent ;

Assurer l’enca­dre­ment d’une impor­tante équipe d’aides-soignants(e)s ;

Encadrer les sta­giai­res (IDE, AS, BEP).

Recueil des don­nées cli­ni­ques, des besoins et des atten­tes de la per­sonne et de son entou­rage ;

Établissement du projet de soins et de la pla­ni­fi­ca­tion des acti­vi­tés infir­miè­res pour le patient ;

Réalisation, contrôle des soins infir­miers et accom­pa­gne­ment de la per­sonne et de son entou­rage ;

Surveillance de l’évolution de l’état de santé des patients ;

Assistance tech­ni­que lors de soins réa­li­sés par le méde­cin ;

Information et éducation de la per­sonne et de son entou­rage ;

Rédaction et mise à jour du dos­sier du patient ;

Accueil et enca­dre­ment péda­go­gi­que des sta­giai­res et des per­son­nels placés sous sa res­pon­sa­bi­lité ;

Coordination et orga­ni­sa­tion des acti­vi­tés et des soins concer­nant un patient ou un groupe de patients pen­dant l’hos­pi­ta­li­sa­tion et lors de sa sortie ;

Réalisation d’études et de tra­vaux de recher­che et veille pro­fes­sion­nelle ;

Gestion et contrôle des pro­duits, des maté­riels et des dis­po­si­tifs médi­caux ;

Mise en œuvre des pro­cé­du­res d’élimination des déchets.

Etre capa­ble d’anti­ci­pa­tion (pré­voir les acti­vi­tés des autres per­son­nels soi­gnants, pré­voir les pério­des sans méde­cin) ;

Évaluer l’état de santé et le degré d’auto­no­mie de la per­sonne ;

Effectuer et for­ma­li­ser le diag­nos­tic infir­mier et déci­der de la réa­li­sa­tion des soins rele­vant de son ini­tia­tive ;

Réaliser les soins infir­miers et les acti­vi­tés thé­ra­peu­ti­ques adap­tés aux situa­tions en res­pec­tant les pro­to­co­les d’hygiène et les règles de bonnes pra­ti­ques ;

Identifier les situa­tions d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adap­tées ;

Créer une rela­tion de confiance avec le patient et son entou­rage ;

Planifier et orga­ni­ser son temps et celui de ses col­la­bo­ra­teurs dans le cadre du tra­vail d’équipe ;

Évaluer la qua­lité des pra­ti­ques et les résul­tats des soins infir­miers ;

Élaborer et uti­li­ser des pro­to­co­les de soins concer­nant le rôle infir­mier ;

Travailler en équipe inter­pro­fes­sion­nelle ;

Analyser, syn­thé­ti­ser des infor­ma­tions per­met­tant la prise en charge de la per­sonne soi­gnée et la
conti­nuité des soins ;

Conduire des entre­tiens de sou­tien d’aide ;

Éduquer, conseiller le patient et l’entou­rage en vue d’une démar­che d’auto­no­mi­sa­tion.